ASEEL
17-04-2008, 01:08 PM
أولا :أخطاء التقديم المعرفي , شرح الواجب التعليمي
- الكلام بسرعة زائدة
- الدخول في تفصيلات غير مهمة
- إطالة الشرح بشكل عام
- تجاهل التركيز على المراحل الأساسية للأداء
- عدم مراجعة طريقة الأداء قبل الدرس
- تجاهل الوسائل التعليمية في الشرح
- استخراج وسائل تعليمية شكلية
ثانيا :أخطاء التقديم البصري النموذج- عدم التمكن من أداء نموذج جيد
- عدم الاستعانة بطالب ممتاز لأداء النموذج
- أداء النموذج لمرة واحدة أو سرعة زائدة
- تجاهل التركيز على المراحل الأساسية في النموذج
- الخلط بين فنيات الأداء التكنيك وبين الأسلوب
- التحدث خلال الأداء الحركي للنموذج إلا عند الضرورة
- تجاهل استخدام الوسائل التعليمية المناسبة
ثالثا :أخطاء التشكيلات وإدارة الدرس
- وقوف المدرس بين التلاميذ
- وقوف المدرس وخلفه بعض التلاميذ
- وقوف المدرس في وضع يصعب على بعض التلاميذ متابعته منه
- وقوف والمدرس بعيدا أو قريبا جدا من التلاميذ
- وقوف التلاميذ ووجههم للشمس
- وقوف التلاميذ بالقرب من احد الفصول أو المعامل
- الوصول بالجري في الألعاب إلي نهاية صلبة
- الكلام بسرعة زائدة
- الدخول في تفصيلات غير مهمة
- إطالة الشرح بشكل عام
- تجاهل التركيز على المراحل الأساسية للأداء
- عدم مراجعة طريقة الأداء قبل الدرس
- تجاهل الوسائل التعليمية في الشرح
- استخراج وسائل تعليمية شكلية
ثانيا :أخطاء التقديم البصري النموذج- عدم التمكن من أداء نموذج جيد
- عدم الاستعانة بطالب ممتاز لأداء النموذج
- أداء النموذج لمرة واحدة أو سرعة زائدة
- تجاهل التركيز على المراحل الأساسية في النموذج
- الخلط بين فنيات الأداء التكنيك وبين الأسلوب
- التحدث خلال الأداء الحركي للنموذج إلا عند الضرورة
- تجاهل استخدام الوسائل التعليمية المناسبة
ثالثا :أخطاء التشكيلات وإدارة الدرس
- وقوف المدرس بين التلاميذ
- وقوف المدرس وخلفه بعض التلاميذ
- وقوف المدرس في وضع يصعب على بعض التلاميذ متابعته منه
- وقوف والمدرس بعيدا أو قريبا جدا من التلاميذ
- وقوف التلاميذ ووجههم للشمس
- وقوف التلاميذ بالقرب من احد الفصول أو المعامل
- الوصول بالجري في الألعاب إلي نهاية صلبة